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* Dans l'article "A-1,, préf."
A-1, préf.
Exprime une idée de passage d'un état à un autre, ou d'attrib., ou de direction vers un lieu, ou de manière ou encore d'inchoativité.
I.− Dans les parasynthétiques * à base adjectivale et dans les dérivés de verbes : idée de passage plus ou moins complet d'un état à un autre, « rendre, rendre plus ... »
A.− Dans les parasynthétiques à base adjectivale. Le tanneur assouplit le cuir « le tanneur rend le cuir souple » (sens absolu); « le tanneur rend le cuir plus souple » (sens relatif, par rapport à l'état de l'objet au début de l'action).
Rem. Concurrents. − Dans cette fonction, a- est concurrencé Par le préf. en-*, qui va souvent de pair avec une idée d'intériorité : embourgeoiser « pénétrer de l'esprit bourgeois » empuantir « pénétrer de puanteur » engraisser « gaver, gorger » enjuiver « pénétrer de l'esprit juif » ... Noter aussi : embêter « ennuyer, contrarier fortement » Cependant des mots comme enlaidir ou embellir se rapprochent des formations en a-. L'expression la plus nette de la concurrence en lang. entre a- et en- est fournie par le couple d'anton. : appauvrir : « rendre pauvre » « rendre plus pauvre » enrichir : « couvrir de richesses » « couvrir de plus de richesses » En- implique parfois des connotations d'ordre moral, incompatibles avec le préf. a- : anoblir, sens propre / ennoblir, sens moral durcir, sens propre / endurcir, sens moral Par les formations adj. de couleur + er / ir qui constituent une classe de verbes symétriques* (tantôt trans., tantôt intrans.) : les papiers jaunissent jaunir des papiers Par les parasynthétiques en é-* : échauffer éclairer égayer épurer Par les suff. -ifier* et -iser* qui n'expriment pas l'idée d'un passage plus ou moins complet; le passage d'un état à l'autre est total et net : mollifier « rendre mou » amollir « rendre (plus) mou » tranquilliser « rendre tranquille » -ifier marque en partic. le passage d'un état physique à un autre : gazéifier humidifier liquéfier solidifier Il s'accole de préférence à des rad. sav. : dulcifier à côté de adoucir rubéfier à côté de rougir (cf. cependant amplifier et simplifier). Usités fréquemment dans le lang. sc., -ifier et -iser traduisent surtout la not. de transformation, étr. au préf. a- : pétrifier « transformer en pierre »
B.− Dans les dérivés de verbes
Baisser/abaisser : ,,Baisser est absolu et abaisser relatif (...); abaisser, c'est baisser vers.`` (Laf. 1861, p. 133). Le verbe baisser exprime uniquement l'action; contrairement à abaisser, il se désintéresse du caractère progressif.
Raser/araser :
raser un mur « abattre un mur à ras de terre »
araser un mur « mettre un mur de niveau »
Rem. Dans assujettir (base nom.), a- rend explicite la différence de niveau entre le suj. et l'obj., la subordination progressive de l'un à l'autre.
II.− Dans les parasynthétiques à base substantivale : idée d'attribution, de direction vers un lieu, de manière
A.− Idée d'attribution. − Le substantif de base a valeur de complément d'objet :
accoutumer « donner la coutume à ... »
accréditer « donner l'autorité nécessaire à ... »
affamer « donner faim à ..., faire souffrir de faim en privant de vivres »
affiler « primitivement, donner le fil à un tranchant »
affourager « pourvoir en fourrage »
amariner « pourvoir un navire en marins »
annoter « pourvoir un texte de notes » « mettre des notes en marge de ... »
apeurer « donner peur à ... »
approvisionner « donner des provisions à ... »
assoiffer « donner soif à, faire souffrir de soif en privant de boisson » ...
amariner , le rad. est de l'animé (marin). De même.
achalander signifiait « pourvoir en chalands (clients) »; ce mot a pris le sens de « pourvoir en marchandises » (un magasin bien achalandé).
B.− Idée de lieu
1. Le subst. de base a (ou avait) valeur de compl. d'obj. :
accouder (s') « mettre les coudes à ... »
accroupir (s') -
acculer -
adosser « mettre le dos à ... »
agenouiller (s') -
2. Le subst. de base a valeur de compl. de lieu (au sens propre ou au sens fig.)
a) Verbes préfixés trans. :
aboutir « arriver au but, atteindre le but »
acheminer « faire avancer sur un chemin, mettre en chemin »
aliter « mettre au lit »
attraper « prendre (comme) dans un piège »
b) Verbes préfixés intrans. :
alunir « aborder sur la lune »
amerrir « se poser à la surface de la mer »
apponter « se poser sur la plate-forme d'un porte-avions »
atterrir « reprendre terre »
Rem. Dans le verbe (s') attarder « se mettre en retard » (de base adj.) s'exprime une idée de temps.
C.− Idée de manière (« disposer, réunir en » + substantif de base)
affourcher « primitivement, disposer en fourche »
aligner « mettre en ligne »
amasser « réunir en quantités considérables »
ameuter « assembler en meute pour la chasse » d'où le sens cour. :« rassembler dans une intention de soulèvement ou de manifestation hostile »
III.− Dans les dérivés de verbes : idée d'inchoativité de l'action
A.−
arranger. ,,... ranger signifie « mettre à sa place »; et arranger « créer, assigner aux choses des places convenables »`` (Laf. 1861, p. 131), c.-à-d. « ranger pour la première fois, établir la combinaison qui donne à un ensemble de choses leur place ». De même, a- suggère l'inchoativité dans :
aposter « poster qqn dans un endroit déterminé »
assigner « indiquer la place d'une chose »
B.−
apercevoir. − On perçoit avec les sens, avec l'esprit. On aperçoit avec les yeux. L'acte d'apercevoir entraîne la perception, analyse intérieure et consciente du stimulus. On apercoit pendant un seul moment.
C.−
apparaître. − Le verbe paraître signifie « se montrer » (aux yeux). L'apparition est le début de cette action, l'instant seulement où la chose se révèle (au sens propre et au sens figuré) : un personnage apparaît sur la scène (sens propre) ; dans un roman un personnage nous apparaît honnête, bon, etc. (sens fig.).
Rem. 1. Nature gramm. de la base et du dér. 1. Les verbes constituent la part. la plus importante des créations en a-. Le préf. permet : a) Des formations parasynthétiques Dont la base est un adj. : abâtardir abêtir abrutir acagnarder (s') (vieilli) accommoder accouardir (vieilli) accourcir (vieilli) acoquiner acquitter adoucir affadir affaiblir affermir affiner affoler affranchir affriander aggraver agrandir ajuster alentir (vieilli) allonger alourdir amaigrir amatir améliorer amenuiser amincir amoindrir amollir annuler anoblir apetisser (vieilli) aplanir aplatir appesantir approcher approfondir arrondir assagir assainir assécher assombrir assoter (vieilli) assauvagir (vieilli) assouplir assourdir assurer attendrir attiéder attrister aveulir avilir aviver, etc. Dont la base est un subst. : accompagner accréditer affamer affiler affourager allaiter annoter apeurer approvisionner assoiffer b) Des formations où le préf. modifie une base verbale qu'on reconnaît aisément (battre, abattre), même si le verbe composé est sémantiquement éloigné du verbe de base (coucher - accoucher; mettre - admettre). c) Des formations issues de loc. dans lesquelles la prép. à est absorbée par le mot suiv. : accroire < faire à croire, laisser à croire affleurer < à fleur (de) 2. Moins nombreux que les verbes, les subst. préfixés en a-sont : a) Tantôt des dér. verbaux obtenus par suffixation En -ment pour les verbes en -er : accommodement acoquinement affinement ajustement attristement ou en -issement pour les verbes en -ir inchoatifs : abâtardissement abêtissement En -age : abordage achalandage acostage affilage amarinage arrivage (cf. arrivée) atterrage ou en -issage pour les verbes en -ir inchoatifs : amerrissage atterrissage Plus rarement en -ation : aggravation amélioration annotation b) Tantôt des subst. obtenus par dériv. régr. (en synchr. : subst. d'action à suff. zéro) : accroc < accrocher acquit < acquitter affront < affronter (cf. cependant la différence de sens entre affront et affronter) annonce < annoncer atour < atourner (vieilli) c) Tantôt des subst. − héritage de l'anc. lang. − dont les verbes corresp. ont disparu : adent < adenter assentiment < assentir attrait < attraire (attirer) d) Intégrée au mot qu'elle précède, la prép. à fournit également qq. subst. : acompte adieu ajour aplomb D'autres subst. remontent à des loc. Entièrement lexicalisées : (avoir) à faire > affaire (pleuvoir) à verse > averse (jouer) à tout > atout Partiellement lexicalisées (cf. à) : à-coup à-peu-près à-côté e) Les formations subst. parasynthétiques à base adj. sont très rares : (ac)calm(ie) (cf. hist. de ce mot). (ap)proxim(ation) / (ap)proxim(atif) (cf. proximité) 3. Les dér. en a- peuvent être des adj. (formes en -ant, -ent) : adjacent(e) attenant(e) avenant(e) Noter aussi : aprioriste < a priori
Rem. 2. Fonction gramm. du préf. 1. Transitivité. − A qq. exceptions près, a- crée des verbes trans. :
a + verbe intrans.verbe trans.
a + faibliraffaiblir
a + grandiragrandir
a + maigriramaigrir
a + molliramollir
a + tiédirattiédir
a) Dans les verbes parasynthétiques à rad. adj. − qui constituent la partie la plus importante et la plus homogène des verbes préfixés en a- − la fonction essentielle du préf. consiste à établir une relation attributive entre l'adj. de base et l'obj. du verbe trans. préfixé ex. La maladie affaiblit le patient = « la maladie rend le patient faible ». b) C'est dans la série des parasynthétiques à base subst. que l'on trouve toutes les exceptions à la règle de la transitivité : aboutir alunir amerrir aponter atterrir En revanche : aborder aboucher acheminer acclimater accoster affronter aliter de la même série, sont des verbes trans. 2. Perfectivité. − Les verbes de formation parasynthétique préfixés en a- sont, sans aucune exception, des verbes perfectifs* :
actionétat résultant
aborder,être abordé
affermir,être affermi
A- est un préf. perfectivisant, comme en témoignent les couples verbaux suiv. :
mener
amener
|
|
être mené
être amené
(est uniquement un passif d'action)
(peut exprimer également le résultat d'une action)
|
|
battre
abattre
courir
accourir
languir
alanguir
porter
apporter
servir
asservir
siéger
assiéger
Très rarement le verbe simple et le verbe dér. accusent la même modalité d'action : a) Verbes perf. :
cumuler
accumuler
joindre
adjoindre
ranger
arranger
b) Verbes imperf. :
lécher
allécher
tirer
attirer
Dans ce dernier cas cependant, l'idée de perfectivité est exploitée sur un plan sém. Sans modifier l'aspect du verbe de base, a- implique une finalité : attirer « tirer dans une certaine direction » Que ce soit au niveau gramm. ou au niveau sém., le préf. a-n'est jamais étranger à la not. de limite finale à atteindre.
Morphol.. − A.− Var. morphol. du préf. − Le préf. a- présente 2 var. : 1. La forme a- dans les verbes du type abaisser, affaiblir, aborder. 2. La forme ad- dans un nombre restreint de mots : adjacent(e) adjoindre adjuger admettre Cette forme est reprise de nos jours (bien que très rarement) dans certains néol. techn. : adsorber. B.− Var. graph. de la base. − 1. En fr. mod. le préf. ne s'accole qu'à des mots à initiale consonantique. Les rad. commençant par une voyelle lui préfèrent le préf. en- (enorgueillir). 2. A- entraîne souvent le redoublement de la consonne initiale du mot de base. Certaines consonnes, telles : b- abâtardir, abêtir, abrutir j- ajuster m- amariner, amatir, amenuiser, amerrir, amincir, amollir v- avachir, avilir, aviver ne se redoublent jamais. En revanche, c, f, r, s et t se redoublent toujours : c- se redouble dans tous les mots préfixés sauf dans acagnarder et acoquiner f- affaiblir, affoler, affranchir, etc. r- se redouble dans tous les mots préfixés sauf dans araser s- assagir, assainir, assombrir, etc. t- attendrir, attiédir, attrouper, etc. (sauf dans atermoyer). La majorité des consonnes initiales n'ont pas, à cet égard, de comportement bien défini; on note : aggraver à côté de agrandir (g se redouble dans aggraver, agglomérer, agglutiner) allonger mais alourdir annoter mais anéantir approfondir mais aplatir arrondir mais araser. On peut aussi considérer la 1redes géminées graphiques comme une variante combinatoire du -d- de la forme ad-. Les mots de base en j- et m- tolèrent la forme ad : adjacent(e), adjoindre, adjuger, admettre C.− Combiné avec un autre préf. qui le précède, le préf. apparaît en position d'infixe. 1. Il se combine avec le préf. ré- : accoutumer réadapter réadmettre réaffirmer réajuster (cf. cependant rajuster) réapparaître réapprovisionner réarranger (réarrangement) réassigner réassortir À qq. exceptions près, les dér. en ré- sont de formation récente. Beaucoup plus nombreux sont les ex. où a- se combine avec la forme abrégée du préf. re-* (qui n'exprime pas l'itération) : rabattre raccompagner raccourcir raffiner raffoler rajuster ralentir rallonger ramasser ramener ramolir rapetisser rapprocher rassembler rassurer ravitailler raviver Rem. L'alliance de r- et de a- entraîne souvent des spécialisations sém. (cf. re-) : affiner − raffiner affoler − raffoler assurer − rassurer 2. A- peut également se combiner avec le préf. dés- : désacclimater désaccoutumer désagrément désapparier désappointer désapprouver
ÉTYMOL. ET HIST. A.− Etymol., signif. et fonction gramm. en lat. et en a. fr. 1. En lat. − Le préf. a- remonte à la prép. lat. ad-, très productive en position préverbale. En effet, ad- modifie surtout des rad. verbaux : ad-do, are ad-duco, ĕre ad-jugo, are ad-mitto, ĕre mais aussi (bien que très rarement) des rad. nom. : adflamen, inis « souffle, inspiration », des adj. (adj. ou part.) : ad-essus « entamé avec les dents, rongé » ap-paratus, a, um < apparo « préparé, disposé » (d'où) 1o« bien pourvu »; 2o« plein d'appareil, d'éclat », ad-uncus, a, um « crochu, recourbé » (renforcement de uncus) des adv. : ad-fatim « à suffisance, amplement, abondamment ». Le d s'assimile le plus souvent à la consonne qui suit, dont il entraîne le dédoublement : accedo, ĕre accendo, ĕre affigo, ĕre appareo, ere applico, are appono, ĕre a) Signif. − Accolée au verbe, la prép. ad- enrichit la not. exprimée par le rad. verbal d'une de ses multiples signif. : La direction : addubito, are « pencher vers le doute » adeo, ire « aller vers, aller vers qqn, trouver qqn » aderro, are « errer auprès, autour » adfecto, are « approcher de, aborder, atteindre » adfigo, ĕre « attacher » adflecto, ĕre « tourner, diriger vers » adfleo, ere « pleurer à, en présence de, pleurer, se plaindre à » adflo, are « souffler vers, sur, contre » adfluo, ĕre « couler sur, vers » Plus rarement ad- acquiert un sens augm. : acquiro, ĕre « ajouter à ce qu'on a » addoceo, ere « enseigner (en complétant) » adfatim (adv.) « à suffisance, amplement, abondamment » (forme renforcée de fatim) adgravo, are « alourdir davantage » Sans modifier systématiquement l'aspect du verbe de base, ad- peut servir à créer des verbes inchoatifs : accendo, ĕre « embraser, mettre le feu, allumer » adamo, are « s'éprendre » addormio, ire « s'endormir » adedo, ĕre « entamer avec les dents, ronger » appareo, ere « apparaître, être visible » En revanche, il n'existe pas en lat. class. de verbes parasynthétiques proprement dits en a- : addulco, are « adoucir » correspond à la fois à dulcis et à dulco adfirmo, are « affermir, consolider, fortifier » correspond à la fois à firmus et à firmo adgravo, are « rendre plus lourd » correspond à la fois à gravis et à gravo adtenuo, are « amincir, amoindrir, affaiblir » correspond à la fois à tenuis et à tenuo Noter aussi : alleviare (lat. de basse époque) « alléger » correspond à la fois à levis et levo mais : annulare (lat. médiév.) « annuler » ne correspond qu'à nullus. Pour exprimer la not. de « rendre » + adj., le lat. semble préférer les expr. périphrastiques. Pour les parasynthétiques en ex-, cf. é-. b) Fonction gramm. − En lat., la fonction de ad- est d'ordre sém. plutôt que d'ordre gramm. En effet, les dér. en ad- sont tantôt trans., tantôt intrans. : appingo « peindre sur » est trans. tandis que apploro « pleurer à propos de, adresser ses larmes à » est intrans. Nombre de verbes présentent à la fois un emploi trans. et un emploi intrans. : appeto, ĕre signifie en emploi intrans. (en parlant du temps) « approcher », en emploi trans. « chercher à atteindre » applaudo (applodo), ĕre : emploi intrans. « applaudir », emploi trans. « frapper contre, jeter à terre violemment » a(d)spiro, are : emploi intrans. « souffler vers », emploi trans. « faire souffler ». 2. En a. fr. − a) Forme. − A- s'accole indifféremment à des rad. à initiale consonantique ou vocalique : aaidier aaisier aorser (s') aoultrer aourdier aourler Bon nombre de verbes, surtout de formation sav., présentent la var. ad-, voire ade- devant consonne. b) Nature de la base. − Comme en lat., a- reste un préf. essentiellement verbal. Mais, si les dér. sont pour la plupart des verbes, les mots de base sont extrêmement variés : Adjectifs : acoardir → accouardir ajolier → rendre joli alaidir → rendre laid alargier → élargir Substantifs : abesoigner « avoir besoin de, être nécessaire » abloquier « asseoir sur des blocs de pierre, consolider une statue ou un bâtiment » abouchier « presser avec la bouche » abrochier « percer d'une broche » acorocier « mettre en colère » achoquier « heurter » acoster « placer côte à côte » afruitier « planter » Verbes : acharrier < charrier aclore < clore acomander < commander adesirer < desirer adevancier < devancer De nombreuses créations en a- témoignent donc de la vitalité des verbes parasynthétiques en a. fr. c) Fonction gramm. − Déjà en a. fr. a- accuse son caractère trans. et perfectivisant, comme en témoigne le nombre important de verbes parasynthétiques à base adj. et subst. Néanmoins certains verbes se prêtent à la fois à l'emploi intrans. et à l'emploi trans. (cf. Gdf.) : acostumer afiner aflatir afoler afonder aforcier aforchier amortir avaler (cf. Hug.) D'autres verbes ne fonctionnent qu'en emploi intrans. : aflestrir (Gdf.) avieillir (Gdf.) Ce n'est que dans la lang. mod. que le préf. assume une fonction essentiellement trans. et perfectivisante. d) Signif. − Les rapports entre l'obj. du verbe et le mot de base sont divers : abesoigner « avoir besoin de » abouchier « presser avec la bouche » acorocier « mettre en colère » acoster « placer côte à côte » acoudre « coudre une chose à une autre » acrocheter « attirer avec un crochet » Ce n'est que dans la série des parasynthétiques à base adj. (adj. qualificatif) que la signif. de a- semble nette : abelir « (se) rendre (plus) agréable, plaisant; plaire, charmer » abienner « rendre meilleur, améliorer » acoardir « rendre lâche, couard » acourcir « rendre court » alaidir « rendre laid » ameilleurer « rendre meilleur » signifient tous « rendre » + adj. de base. Les adj. de couleur (dont on tire des verbes non-préfixés et qui forment en fr. mod. une catégorie à part) s'insèrent parfaitement dans cette série : ablanchir anoircir averdir Le sens de « pourvoir en », « donner à » est attesté dans qq. parasynthétiques à base subst. (afamer, alaiter, asoifer, ...) et le sens inchoatif dans qq. dér. à base verbale (amordre « commencer à mordre », aparoistre, aparsouvoir, aranger...). e) Choix entre a- et en-, entre a-/-. − La concurrence a-/en ne porte que sur les verbes parasynthétiques à rad. subst. et adj. Dans les parasynthétiques à rad. nom., le sens de en- est très proche de celui de a-. Il signifie « donner, pourvoir en » + subst. de base. Cependant la différence entre les 2 préf. est qqf. sensible : en- implique l'abondance de la substance désignée par le rad. (idée liée à celle d'intériorité), tandis que a- ne fait qu'en signaler la présence : emplumasser signifie « couvrir de plumes » (Gdf.) emplumer signifie « garnir de plumes » (ibid.) enamourer signifie « rendre amoureux » (ibid.) « primitivement, pénétrer qqn d'amour » « provoquer l'amour chez qqn » endenté signifie « orné de dents » enfariner signifie « recouvrir de farine » engazonner signifie « couvrir de gazon » engraissier signifie « couvrir de graisse » d'où « faire devenir gras, fertiliser » (Gdf.) « plonger en graisse », d'où « oindre de graisse » (ibid.) enperler signifie « orner de perles ou d'objets faisant effet de perles » (ibid.) Tous ces dér. sont trans.; ils signifient « pourvoir qqn en ... », « munir qqc. de ... ». L'originalité de en- par rapport à a- est due à ce que en- établit un rapport contenant / contenu entre l'objet du verbe dér. et le subst. qui lui sert de base : L'idée d'abondance permet le glissement du sens propre au sens fig. : enluminer signifie « baigner de lumière ». Dans d'autres cas cependant le choix du préf. est incompréhensible. En effet, comment expliquer l'existence d'une forme embastonné « armé d'un bâton » à côté du verbe abastonner « armer d'un bâton ou d'une arme » (Gdf.), qui seul obéit aux principes dégagés (cf. Lew. 1960, p. 235 : ... embastonnées et habillées si estrangement que à peine peut-on discerner si ce sont femmes ou hommes). De même, à côté de avitailler « pourvoir en nourriture, approvisionner », on relève la forme envitailler. Le sens des parasynthétiques à base adj. est intimement lié à l'idée d'abondance : embellir signifie « recouvrir de beauté » → « rendre beau » enivrer signifie « plonger qqn dans l'ivresse » → « rendre ivre » enlaidir (réplique de embellir) → « rendre laid » enrichir signifie « couvrir de richesses » → « rendre (plus) riche » envieillir suggère le poids de la vieillesse → « rendre vieux » enhardir et enorgueillir → « pénétrer de hardiesse, d'orgueil » d'où « rendre hardi », « rendre orgueilleux ». Cependant, les confusions dans le choix du préf. sont fréq. L'a. fr. offre souvent plusieurs formes attestées pour le même mot. Il est difficile de déceler en vertu de quel critère la lang. a conservé telle forme et rejeté telle autre (cf. Hug. Mots disp. 1967, p. 247 : ,,Quand deux mots ne différant que par le préfixe avaient exactement la même signification, on s'est habitué à employer toujours l'une de préférence à l'autre. Mais il est impossible de dégager une loi d'après laquelle ce choix a été fait, car les résultats de la concurrence sont souvent contradictoires. L'on a préféré : encourager à accourager, environner à avironner, mais appauvrir à empauvrir, avilir à envilir.``). Cf. cependant les rem. sur l'oppos. a-/en-, sup. I. Maint verbe préfixé en a- n'a pas gardé son préf. : acachier « cacher, receler, soustraire aux regards » acharier « charrier, transporter en général » aclore « clore, enfermer de murs » acomander « commander » acombler « combler » acomencier « commencer » acomplaire « complaire » aconter « conter » adesirer « désirer » ... B.− Productivité 1. Le préf. est-il analysable? a) Dans la plupart des dér. mod., la base est facilement isolable. b) Plus rarement, le préf. est commutable quand il précède un rad. verbal : ac-céder (concéder,céder) ac-clamer (déclamer, proclamer,clamer) ac-corder (concorder) ac-crocher (décrocher) ac-cuser (récuser) af-fluer (confluer) Noter aussi : a-charner (décharner) ac-quérir (requérir) Rem. 1. Une telle distance sém. sépare cueillir de accueillir, que l'on préfère analyser ce dernier comme un dér. à préf. commutable accueillir − recueillir et non comme un composé du verbe cueillir. 2. Plus rarement le préf. précède un rad. qui, sans exister isolément, se trouve, par ailleurs, combiné avec des suff. : ac-célér-er dé-célér-ation célér-ité ac-cep-tion, ac-cep-ter dé-cep-tion con-cep-tion per-cep-tion ... ag-glutin-er dé-glutin-ation c) Nombre de créations en a- ne sont plus guère analysées de nos jours : accaparer accomplir acheter acquiescer adapter admirer affecter affrioler affubler agglomérer ajouter Subst. : ablution accastillage accointance admonestation adversaire affection 2. Le préf. est-il productif? Le préf. a- subsiste essentiellement dans les parasynthétiques de formation anc., dont plusieurs sont toutefois en voie de disparition : accourcir alentir apetisser assauvagir assoter (Il est souvent remplacé ou concurrencé par ra-,r- a une valeur intensive : rabaisser, ralēntir, rabattre, raccrocher...). Comme néol., on ne relève que amocher < moche « rendre moche, abîmer ». A- est fortement concurrencé en fr. mod. par le préf. en-*, les suff. -ifier* et -iser* (cf. I). Ces derniers lui sont manifestement préférés par la lang. sc. et techn. Aussi les néol. en a-/ad- sont-ils très rares : accouver − accouvage adsorber (1907) calqué sur le rad. de absorber « retenir, fixer par absorption » alunir et amerrir ont été formés sur atterrir. La faible productivité du préf. semble due par ailleurs au regain de vitalité du a- privatif (cf. a-2). Particulièrement productif aux xixeet xxes., ce dernier est nettement motivé.
BBG. − Barbelenet (D.). Sur le sens moyen des composés avec ad en latin. In : [Mélanges Vendryès (J.)]. Paris, 1925, pp. 9-40. − Pottier (B.). Systématique des éléments de relation. Étude de morpho-syntaxe structurale romane. Paris, 1962, p. 62, 64, 325. − Wagner (R.-L.). Remarques sur la valeur des préverbes a- et en- (in-) en ancien français. In : [Mélanges Gamillscheg (E.)]. Tübingen, 1952, pp. 51-65. − Wagner (R.-L.). Verbes, préfixes et adverbes complémentaires en ancien français. In : [Mélanges Roques (M.)]. Paris, 1946, pp. 207-216.

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Mots fléchés gratuits - Force 4 - 19 février 2024 Grille n°3139

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Grille
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ÉDITO - Le Rassemblement national fait le dur apprentissage de la réalité de l'exercice...

ÉDITO
Rassemblement
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Mots fléchés gratuits - Force 4 - 19 janvier 2024 Grille n°3109

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Mots fléchés gratuits - Force 4 - 19 décembre 2023 Grille n°3079

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Mots fléchés gratuits - Force 4 - 19 novembre 2023 Grille n°3049

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Mots fléchés gratuits - Force 4 - 19 octobre 2023 Grille n°3019

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Culture IA : ChatGPT passe le test de turing, par Anthony Morel - 20/06

Culture
ChatGPT
passe
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turing
Anthony
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Story 4 : Marion, Marine, Marie-Caroline, les Le Pen unies - 19/06

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Marion
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Marie-Caroline
unies
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Législatives: peut-on encore faire une procuration aujourd'hui ? BFMTV répond à vos que...

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4 mariages pour 1 lune de miel du 19 avril 2024 - Reveal - 4 mariages pour 1 lune de miel

mariages
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avril
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Reveal
mariages
lune
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CARTES - 4 Jours de Dunkerque : découvrez le parcours de l'édition 2024 à travers les H...

CARTES
Jours
Dunkerque
découvrez
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2024
travers
Hauts-de-France
France

4 mariages pour 1 lune de miel du 19 mars 2024 - Céline & Christophe - 4 mariages p...

mariages
lune
miel
mars
2024
Céline
Christophe
mariages
lune
miel

Les 4 actus de la semaine du 13 au 19 novembre 2023

actus
semaine
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info.gouv.fr
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Covid-19 : les vaccins ont permis d’éviter 1,4 million de morts en Europe, d’après l’OMS

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vaccins
permis
déviter
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morts
Europe
daprès
Toute
Europe

Les travaux de la place du 19 mars, à Lucé, débutent mardi 4 juin et dureront 9 mois - ...

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mars
Lucé
débutent
mardi
juin
dureront
mois
Lucé

JO 2024. À Pontivy, 4 700 élèves et 19 porteurs vont faire vivre la flamme olympique

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Pontivy
élèves
porteurs
vont
vivre
flamme
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Ouest-France

La vache la plus chère du monde vendue pour 4 millions de dollars

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vendue
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dollars
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C'est tous les jours Demanche - 05/06

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05/06

19/20 info du samedi 4 mai 2024

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franceinfo

Festival Ravel du 19 août au 4 septembre 2024

Festival
Ravel
août
septembre
2024
France
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Hauts-de-Seine : 4 écoles et 19 collèges désertés, la mobilisation contre les groupes d...

Hauts-de-Seine
écoles
collèges
désertés
mobilisation
contre
groupes
niveau
durcit
Parisien

Covid-19 : au moins 1,4 million de vies ont été sauvées en Europe grâce aux vaccins, se...

Covid-19
moins
million
vies
été
sauvées
Europe
grâce
vaccins
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Un jeune homme de 19 ans fait une chute de quatre mètres dans les égouts à Paris

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homme
chute
quatre
mètres
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4 mariages pour 1 lune de miel du 19 janvier 2024 - Semaine Ouverture de bal - Reveal -...

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janvier
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Ouverture
Reveal
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Covid-19 : 4 ans après, un grand retour au bureau en perspective ?

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grand
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Covid-19: les avancées de la recherche, 4 ans après - Priorité santé

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après
Priorité
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Benaouda Abdeddaïm : Entrée du Sénégal dans le souverainisme - 26/03

Benaouda
Abdeddaïm
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26/03
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4 mariages pour 1 lune de miel du 19 février 2024 - Anaïs & Yohan - 4 mariages pour...

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Le confinement a 4 ans… Si ça recommençait, vous feriez quoi ?

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19/20 info du jeudi 4 avril 2024 - Les JT

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Covid-19 : 4 cyberharceleurs d'un infectiologue parisien condamnés

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4 ans du 1er confinement : infirmière, caissière… Les travailleurs de «première ligne» ...

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On n'arrête pas le progrès : Gagner de l'argent grâce à une appli révolutionnaire - 19/03

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argent
grâce
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19/03

Robin Morvan (Good Act) : Good Act, goodies d’entreprise écoresponsables - 20/04

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écoresponsables
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Business

Covid-19: 4 ans après, a-t-on tiré toutes les leçons de la pandémie?

Covid-19
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tiré
toutes
leçons
pandémie
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Charles Dubourg (Cizeta Medicali France) : Cizeta Medicali, bas de compression et orthè...

Charles
Dubourg
Cizeta
Medicali
France
Cizeta
Medicali
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orthèse
06/04

Pruzilly. 19 conscrits de la classe en 4 maintiennent la tradition - JSL

Pruzilly.
conscrits
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maintiennent
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Journal
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4 Mariages pour 1 lune de miel - Partenaires de la semaine du 19/02 - 4 mariages pour 1...

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Partenaires
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Covid-19 : au moins 1,4 million de vies sauvées en Europe grâce aux vaccins

Covid-19
moins
million
vies
sauvées
Europe
grâce
vaccins
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19 mai 2017, le jour de gloire (Épisode 4)

2017
jour
gloire
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Moussa Sène : l’ancien migrant devenu pisciculteur

Moussa
Sène
ancien
migrant
devenu
pisciculteur
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Le Journal de votre argent : Dette des USA, le chantage des fonds vautours - 30/05

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Dette
chantage
fonds
vautours
30/05
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Char de 19 tonnes, 4 ponts, déguisements interdits... les infos du mercredi 27 mars à Caen

Char
tonnes
ponts
déguisements
interdits
infos
mercredi
mars
Caen
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Audiences TV : « Le Négociateur » toujours au top sur TF 1

Audiences
Négociateur
toujours
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Aller vers #4, c'est reparti ! - Du 19/04/2024 au 31/07/2024 - Bouches du Rhône - Frequ...

Aller
vers
reparti
19/04/2024
31/07/2024
Bouches
Rhône
Frequence-sud.fr
Frequence-sud.fr

Les vaccins contre la COVID-19 ont sauvé au moins 1,4 million de vies en Europe

vaccins
contre
COVID-19
sauvé
moins
million
vies
Europe
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Amputée de ses 4 membres après un voyage au Gabon : Lucie pensait avoir le Covid-19, el...

Amputée
membres
après
voyage
Gabon
Lucie
pensait
avoir
Covid-19
avait

Les 4 actus de la semaine du 19 au 25 février 2024

actus
semaine
février
2024
info.gouv.fr
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Une nouvelle étude indique que les vaccinations contre la COVID-19 ont sauvé plus de 1,...

nouvelle
étude
indique
vaccinations
contre
COVID-19
sauvé
million
vies
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Déclaration

Déclaration
vaccins
contre
COVID-19
sauvé
moins
million
vies
Région
européenne

Assurance-chômage: un nouveau tour de vis

Assurance-chômage
nouveau
tour
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Résultat Villarreal - Real Madrid (4-4) la 37e journée de Liga 2023/2024 19/05

Résultat
Villarreal
Real
Madrid
journée
Liga
2023/2024
19/05
Foot
Mercato

La vaccination contre le Covid-19 a épargné au moins 1,4 million de vies en Europe

vaccination
contre
Covid-19
épargné
moins
million
vies
Europe
Figaro

Interdiction du tabac en Angleterre : faut-il faire la même chose en France ?

Interdiction
tabac
Angleterre
faut-il
chose
France

En route vers les Grands Prix des ETI : Catégorie RSE, Sabarot Wassner - 12/03

route
vers
Grands
Prix
Catégorie
Sabarot
Wassner
12/03
Business

Pronostic PMU vendredi 19/04/2024 - 4 bases pour votre Quinté+

Pronostic
vendredi
19/04/2024
bases
Quinté+
Fréquence
Turf

Ce siège-auto noté 4,5 sur 5 par 19 000 avis est à moins de 75 euros

siège-auto
noté
avis
moins
euros
Minutes

Une conférence avait lieu à Nice ce jeudi pour sensibiliser au don d'organes

conférence
avait
lieu
Nice
jeudi
sensibiliser
organes
Nice
Côte
Azur

Gironde : à 19 ans, Paul se lance dans la Formule 4 et rêve des 24 Heures du Mans

Gironde
Paul
lance
Formule
rêve
Mans
actu.fr

Lyon: le Refugee Food Festival commence ce mardi

Lyon
Refugee
Food
Festival
commence
mardi
Lyon

Le journal de votre argent : L'inflation ne baisse plus en France - 07/05

journal
argent
Linflation
baisse
France
07/05
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Les Mamans saison 4 - Les épisodes 19 à 24 diffusés sur 6ter samedi 15 juin 2024 (vidéo)

Mamans
saison
épisodes
diffusés
6ter
samedi
juin
2024
vidéo
coulisses

Repéré par un entraîneur automobile, Paul Roques, jeune Girondin de 19 ans va participe...

Repéré
entraîneur
automobile
Paul
Roques
jeune
Girondin
participer
saison
Ouest

Européennes: qui sont les gagnants et les perdants du débat sur BFMTV?

Européennes
gagnants
perdants
débat
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Audiences TV : « Le Négociateur » en tête sur TF 1, l'affaire Ines Reg - Natasha St-Pie...

Audiences
Négociateur
tête
affaire
Ines
Natasha
St-Pier
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TPMP
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Paris: la taxe foncière n'augmentera pas assure Paul Simondon

Paris
taxe
foncière
naugmentera
assure
Paul
Simondon
Paris
Ile-de-France

Une édition collector pour Cherry Magic 4

édition
collector
Cherry
Magic
Manga-news

Covid-19 : le point 4 ans après le début de la pandémie

Covid-19
point
après
début
pandémie
Creapharma.ch

Casse-tête mathématique : résolvez 3 x 4 = 19, 5 x 6 = 41, 2 x 4 = ?

Casse-tête
mathématique
résolvez
Ecrans
Paris

Chine Éco : l'industrie chinoise est-elle sur-subventionnée ? par Erwan Morice - 16/04

Chine
Éco
industrie
chinoise
est-elle
sur-subventionnée
Erwan
Morice
16/04
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J-4 avant notre « Incroyable Brocante Sports » avec TrashTalk le 19 mai !

avant
notre
Incroyable
Brocante
Sports
TrashTalk
FOOT

PMU Résultat Quinté de la course GEORGES PASTRE - 19 déc. 2023 Canalturf

Résultat
Quinté
course
GEORGES
PASTRE
déc.
2023
Canalturf
Canal
Turf

A Berthecourt, il y aura un lotissement de 19 maisons, 4 commerces et une résidence senior

Berthecourt
aura
lotissement
maisons
commerces
résidence
senior
LObservateur
Beauvais

USA: chute limitée des reventes de logements sur fond de taux d'intérêts élevés

chute
limitée
reventes
logements
fond
taux
intérêts
élevés
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Benaouda Abdeddaïm : Allemagne, Pistorius compare Poutine à Hitler - 12/04

Benaouda
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Poutine
Hitler
12/04
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Netflix : les nouveautés films et séries du 19 au 25 février 2024

Netflix
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février
2024
CinéSéries

[Présidentiables 4/19] Bassirou Diomaye Faye, le clone de Ousmane Sonko - Seneweb

Présidentiables
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Ousmane
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5G, Covid-19 et fin du monde… Pourquoi les complotistes ont coché la date de ce mercred...

Covid-19
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Pourquoi
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coché
date
mercredi
octobre
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PMU Résultat Quinté de la course PRIX ALUDRA - 19 sept. 2023 Canalturf

Résultat
Quinté
course
PRIX
ALUDRA
sept.
2023
Canalturf
Canal
Turf

«Je tremblais»: un garçon de 4 ans revient à la vie après 19 heures sans rythme cardiaque

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après
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Montréal

Covid-19 : Eris, BA.4, BA.5… que sait-on des sous-variants Omicron ?

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Santé
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Montpellier gifle Lyon - Ligue 1 - J2 - Lyon-Montpellier (1-4) - 19 Août 2023

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Anime - MF Ghost - Episode #7 - 7e tour - Le pilote nº 4

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Vaccination Covid19 : 4 informations à connaître

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