Symptômes dépressifs chez le père = problèmes socio-affectifs chez l’enfant?  (98.5 Montréal)

Problèmes socioaffectifs des jeunes enfants: le rôle protecteur du père doit être pris en compte  (Le Soleil)

Problèmes socioaffectifs des jeunes enfants : le rôle protecteur du père doit être pris en compte  (LanauWeb)

Les effets du port du masque sur les relations sociales et affectives entre les enfants et les professionnels  (Les pros de la petite enfance)

Réforme du changement de nom : un succès indéniable  (La Revue française de Généalogie)

La crise sanitaire impacte la santé mentale des enfants, vraiment ?  (Inserm (salle de presse))

La sociologie des émotions autour des travaux d'Arlie Hochschild  (SES-ENS)

Gers : une conférence pour apprendre à gérer "vie sexuelle ou affective et troubles autistiques"  (La Dépêche du Midi)

Distance et proximité : le retour en grâce des affects dans le travail social  (Le Media Social)

Les droits des tout-petits sont-ils bien respectés au Québec?  (Naître et grandir)

L’éducation au regard des neurosciences affectives  (Le blog Hop'Toys)

Education à la Vie familiale : Révision des manuels pédagogiques du primaire et du secondaire  (UNESCO)

Caro/Monterrein.
Les écoliers du RPI découvrent la zoothérapie  (Les Infos du Pays Gallo)

Relations de famille et nouvelles configurations familiales dans les littératures francophones du 21ème siècle (revue TrOPICS)  (Fabula)

La méditation peut-elle retarder l’apparition de la maladie d’Alzheimer ?  (20 Minutes)

Les mamans dauphins utilisent aussi le « Baby Talk » pour communiquer avec leurs petits  (Sciencepost)

L’éducation inclusive renforce les compétences socio-émotionnelles des élèves selon cette étude  (BuzzWebzine.fr)

Prévention des démences chez les seniors : la méditation toujours à l’étude  (Inserm (salle de presse))

Compétences sociales et émotionnelles du jeune enfant.
Le point de vue de Catherine Gueguen  (Les pros de la petite enfance)

L’eau crue, l’eau bouillie et « l’eau qui vient toute seule » [Thèse]  (Thot)

Développement cognitif : comment les animaux de compagnie stimulent le cerveau des enfants  (BBC.com)

Fake news : la recherche étudie la désinformation comme un virus  (Futura)

À l'horizon | Un réservoir intarissable : la diversité culturelle au service de l'avenir que nous voulons  (UNESCO)

L’école inclusive peut-elle profiter à tous les élèves ?  (Le blog Hop'Toys)

Les médias sociaux, régulateurs d’émotions collectives  (Cairn)

« Mon ami Bulle » : Enfin une application numérique destinée au développement socio-affectif de notre enfant  (TPLmoms)

Les Évadés signe l’image de marque de La Centrale 12-17 de Leucan  (Grenier aux Nouvelles)

Apprendre par coeur en ligne  (Thot)

Le DRH de demain: Émotionnel par nature pour un climat social apaisé  (Entreprises Magazine)

Les activités extrascolaires peuvent-elles réduire la violence des adolescents en milieu scolaire dans les pays en développement ?  (Lenational.org)

Amara Traorè à Alioune Badara Diop : « Vous venez de renforcer le bonheur socio-affectif des Saint-louisiens »  (Senego.com)

L'entrevue - De l'enfant «normal» à l'enfant «normalisé»  (Le Devoir)

Les enfants souffrant de problèmes comportementaux seront mieux pris en charge à et en dehors de l’école  (Gouvernement Luxembourgeois)

Enquête sur l’accès à l’hébergement pour les personnes âgées  (Protecteur du citoyen)

Rapport spécial du Protecteur du citoyen — Pour un accès à l’hébergement public qui respecte les droits et les besoins des personnes âgées et de leurs proches  (Protecteur du citoyen)

Développement de la petite enfance en Tunisie  (Tunisie Numérique)

À avoir trop de pères, Delphine Boël n’en a eu aucun  (Le Soir)

Un chien pour assister les élèves de l’école René-Saint-Pierre  (lecourrier.qc.ca)

L’entreprise familiale : «La confiance permet de réduire les coûts de gouvernance»  (LaQuotidienne.ma - Actualités Marocaines)